miércoles, 28 de mayo de 2014

La pirámide de mi pueblo

En clase hemos elaborado la pirámide de población de nuestros pueblos. Lo de pirámide es un decir, porque la forma resultante dista mucho de parecerse a algún modelo teórico de los que hemos estudiado.

Recuerdo los pasos:
    1. Entra a la web del Instituto Nacional de Estadística: http://www.ine.es/ 
    2. Selecciona “Demografía y Población/ Padrón. Población por municipios” del menú de la izquierda. 
    3. Entra en “Estadística del padrón continuo” (pincha en Tablas INE base) 
    4. En “Datos por municipios” selecciona el año 2013. 
    5. Busca la provincia de Teruel y pincha en “Población por sexos, municipios y edad (grupos quinquenales”) 
    6. Selecciona tu pueblo y marca todos los datos de sexo y todos los grupos de edad. 
    7. Descárgate la hoja como Excel y guárdala bien. 
    8. Calcula después los porcentajes o bien usa la plantilla Excel que te proponemos.     
    9. Elabora y comenta la "pirámide" resultante.

lunes, 26 de mayo de 2014

Arquitectura en el Egipto antiguo

Queda muy poco para el examen de la unidad. Ya llegamos al Arte egipcio... 


AQUÍ TENÉIS LAS FICHAS DE REPASO DE ESTE TEMA. 

jueves, 22 de mayo de 2014

¿Cómo se construyeron las pirámides?

Ni extraterrestres, ni esclavos acicateados a latigazos: el proceso de construcción de las pirámides en el Antiguo Egipto respondió a un alto grado de planificación, a unos sólidos conocimientos matemáticos y al trabajo de miles de personas libres, aunque no privilegiadas. Fue cuestión de esfuerzo y de tiempo, como casi siempre. Hablaremos de ello, pero os animo antes a ver esta animación, con la promesa de positivo para quién nos cuente en clase cómo era este proceso de construcción y lo compare con lo que sabemos de otro tipo de tumbas egipcias y de sus creencias en el más allá.

miércoles, 21 de mayo de 2014

¿Cómo escribir en escritura cuneiforme?

Os enlazo un vídeo, preparado por los responsables didácticos del Museo del Libro, que explica cómo surgió una de las primeras formas de escritura de la Historia, la escritura cuneiforme sumeria. Además, nos cuenta cómo escribir con este sistema tan complejo. 



El próximo día  veremos en clase unas interesantes "falsificaciones" que realizaron vuestros compañeros que ahora están en 3ºESO. Y por si alguien se anima a crear mensajes cifrados, ahí va un pequeño "diccionario":

martes, 20 de mayo de 2014

La pirámide de población española

Continuamos esta semana con nuestras prácticas demográficas abordando el análisis de la pirámide de población de nuestro país. La web del INE ya funciona con normalidad y se puede acceder a los datos del padrón a 1 de enero de 2013. En 3ºA ya trazamos nuestra pirámide y empezamos el comentario de acuerdo con los datos de 2012, cuando España sumaba 47.265.321 habitantes. Ya comentamos en su día que en el año 2013 nuestro país perdió población, pues a 1 de enero del año pasado contábamos con 47.129.783 habitantes. Será interesante calcular en qué grado se ha envejecido la población en tan solo un año. Lo miramos en clase. 
Estructura de la población española. Año 2014.
Fuente: The World Factbook- CIA



martes, 13 de mayo de 2014

Prácticas de demografía

Los alumnos de 3º ESO tienen que presentar el día del examen del tema (finales de mayo) una serie de tareas prácticas que estamos desgranando a lo largo de las clases y que deben completarse en casa. Pasamos a enumerarlas y facilitamos el acceso a los enlaces y a algunas instrucciones. 

Pincha en "Más información":

miércoles, 7 de mayo de 2014

Resumen de la Prehistoria

El profesor Juanjo Romero es autor de este excelente resumen en forma de animación que lo deja todo muy claro. Echadle un vistazo a la hora de completar vuestro cuadro sinóptico:


Publicado en www.juanjoromero.es 

martes, 6 de mayo de 2014

La población de Asia

En 3ºESO estamos estudiando la población y también la geografía política y humana de Asia, así que vamos a "matar dos pájaros de un tiro"...
Asia es el continente más extenso y el más poblado: tiene más de 4.200 millones de habitantes (60% de la población mundial). Su ritmo de crecimiento demográfico es elevado (1,2%) debido a la reducción de la mortalidad y al mantenimiento de una alta natalidad (19‰). Como resultado, la población asiática es muy joven: un 27% tiene menos de 15 años de edad. La esperanza de vida al nacer alcanza los 68 años para los hombres y los 71 para las mujeres. Existen, no obstante, grandes contrastes entre unas regiones y otras. En Japón y los países industrializados del sudeste, la población crece poco y está envejecida, mientras que en las naciones más pobres, como Yemen, crece rápidamente y es muy joven. La población también se reparte de forma muy desigual. Las mayores densidades se dan en Asia monzónica. Por el contrario, la costa septentrional, las montañas y mesetas interiores y los desiertos están prácticamente despoblados. China e India concentran el 61% de los habitantes de Asia, lo que supone más de un tercio de la población mundial. En estos países las áreas más habitadas son las fértiles llanuras fluviales y las menos pobladas las montañas, los desiertos y las mesetas interiores.
En clase nos centraremos en el comentario de estas dos realidades demográficas:
Pirámide de población de Yemen

Pirámide de población de Japón

Bueno, ya de paso, echaremos también un vistazo a esta noticia publicada ayer en El Heraldo: Los jubilados de Aragón... 

domingo, 4 de mayo de 2014

Prepara tu examen: Asia física

Test de repaso, con la inestimable ayuda de los Mapas Flash interactivos de Enrique Alonso (Didactalia) y con preguntas específicas para los contenidos de climatología. Haz clic en el pie de foto para acceder a la página web y una vez dentro avanza pinchando en el botón "siguiente":


Acceso desde aquí

Por si los enlaces anteriores no funcionan, he aquí un acceso alternativo a los mapas flash interactivos:
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm#asia