lunes, 24 de noviembre de 2014

Un dia de cine

Mañana, 25 de noviembre, profesores y alumnos de 3º y 4ºESO vamos a participar en Un día de cine. En Calamocha asistiremos a la proyección de la película La Zona, sobre la que debatiremos y trabajaremos en el cine y a la vuelta.
La Zona (R. Plá)
Es una peli del año 2007, dirigida por Rodrigo Plá, que aborda temas como la violencia, los límites de la justicia o la insolidaridad. Trata de un joven llamado Alejandro, que vive en "la Zona", un barrio residencial cerrado, autosuficiente y con una fuerte seguridad privada. Debido a la creciente delincuencia, su familia ha elegido ese lugar como último reducto de paz. Una noche, tres ladrones entran en la urbanización y...  Bueno, la trama la conoceremos mañana. Os adelanto que también se tratan "temas geográficos", así que estad atentos porque los retomaremos en las clases de esta asignatura.
Recuerdo las normas básicas:
  • Hay que llevar bolígrafo/ lápiz para realizar las actividades que se propongan.
  • Tanto en el autobús como en el cine el comportamiento será el mismo (o mejor) que el que tenemos en el aula. Eso implica guardar silencio cuando se deba, mantener los espacios limpios y respetar los turnos de palabra. 
  • Una vez iniciada la actividad no se podrá salir de la sala. 
  • Móviles y otros dispositivos quedan prohibidos (la sesión es como una clase). 
  • Recibiréis una guía que hay que trabajar y que se recogerá a la vuelta, en las clases.
Un adelanto:

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Interpreta y comenta

A partir de los datos de la siguiente tabla, indica si se trata de un país desarrollado o subdesarrollado justificando tus respuestas. ¿Qué problemas plantea cada caso? Esta es la práctica nº7. 

Actividad propuesta por la Ed. Santillana

martes, 18 de noviembre de 2014

La población por sectores económicos

Cuando estudiamos la estructura de la población, además de analizar la distribución por sexo y edad, también tenemos en cuenta su estructura en relación a la economía y el empleo. Así, diferenciamos la población inactiva de la activa y, dentro de esta, la ocupada de la parada. El tipo de trabajo desempeñado hace que clasifiquemos a la población ocupada en alguno de los tres sectores económicos clásicos. El mayor o menor peso de un sector según la población empleada y por su aportación al Producto Interior Bruto es un indicador de desarrollo.
En la siguiente práctica demográfica vais a elaborar a mano varios gráficos sectoriales que representen la participación de la población en los sectores económicos en distintos países. Después tendréis que comentar los datos
La siguiente diapositiva os ayudará a elaborar las gráficas:
Pasos a seguir para la construcción de los gráficos

Los datos que vamos a manejar son estos. Como veréis, incluimos alguno de los países del Forro polar
Los datos proceden del World Factbook de la CIA

Recordad que se valorará el contenido (comentario y correcta realización de los cálculos y las gráficas) y la presentación: un título adecuado, indicación en cada caso del país representado, referencia a la fuente consultada y el año...

lunes, 17 de noviembre de 2014

El examen de Población

Tenemos a la vista el examen de Demografía en 3ºESO. Constará de varias preguntas:
1. Dos cuestiones de vocabulario. En una se te pedirá que identifiques la palabra definida y en la otra se preguntará por la definición de varias palabras.
2. Habrá alguna pregunta sobre algún apartado concreto de la teoría.
3. Tendrás que calcular algunas tasas, así que será mejor que traigas la calculadora. 
4. Se te pedirá que analices un gráfico o una tabla de datos en cuyo comentario es importante que apliques todo lo que sepas sobre los factores que influyen en la natalidad, la mortalidad... También tendrás que explicar la evolución de la población mundial y el modelo de transición demográfica. 
Para que vayas repasando vocabulario, ahí va este juego: 

Pantalla completa aquí


Vamos ahora con un test de Testeando (no os registréis):



domingo, 16 de noviembre de 2014

Examen sobre El relieve en 1ºESO

Los días 19 y 21 tenemos el examen del tema del relieve en 1ºB y 1ºA respectivamente.
¿Qué tal lo lleváis? ¿Os sabéis el vocabulario? En la zona de juegos del blog hay algunas interactividades para repasarlo, así como enlaces en la pestaña "Geo en 1ºESO". 
Para el vocabulario, os propongo que os pongáis a prueba con este Half a min:

Pantalla completa aquí

Os recuerdo que existen unas fichas para repasar

viernes, 14 de noviembre de 2014

Esperanzas de vida

Continuando con nuestras prácticas demográficas, la siguiente (que será la número 5) pretende que elaboréis un gráfico de barras que recoja la esperanza de vida en algunos países. De nuevo, entre ellos están los que se mencionan en el La vuelta al mundo de un forro polar rojo.
Seguid las instrucciones que aparecen en esta diapositiva.
Instrucciones para la elaboración del gráfico


Los datos para la elaboración del gráfico y su comentario son estos. Si los ordenáis previamente, el gráfico quedará mejor: 

Esperanza de vida al nacer. Fuente: IDH 2013 (ONU).

Comentad los datos. No olvidéis indicar qué se entiende por esperanza de vida. 

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Nueva práctica de Demografía (3ºESO)

Las siguientes prácticas demográficas en 3ºESO tienen que ver con las pirámides de población. En clase aprenderemos a hacerlas a mano y comentarlas, y eso, hacer y comentar la pirámide de España del año 2013, será la práctica nº3.

La práctica nº4 tiene que ver, otra vez, con el libro de este trimestre. Navega a través del World Factbook de la CIA y obtén las pirámides de población correspondientes a cuatro de los países que aparecen en el libro La vuelta al mundo de un forro polar rojo: Emiratos Árabes Unidos, Bangladesh, Alemania y Senegal*. Cada país presenta una estructura demográfica y una pirámide diferente, similares a los modelos estudiados (expansiva, estable, regresiva, etc.). Clasifícalas según su forma** y comenta lo que más te llame la atención de cada una (muescas o salientes destacados, envejecimiento, control de la natalidad, baja esperanza de vida, fuerte migración, etc.)***. Incorpora las pirámides (imagen imprimida o dibujada a mano) y los comentarios al dossier de prácticas que presentarás el día del examen. 
Estructura demográfica de Senegal (2014)
Fuente: World Factbook (CIA)

* Te recuerdo los pasos a seguir: Entra en la web del World Factbook -> Pincha en el mapa sobre la región del mundo en cuestión -> Selecciona en el mapa el país que estés buscando -> Accede a los datos demográficos (People and society) -> Age structure
** Consulta tu libro de texto, Tema 14. 
*** Consulta tus apuntes y la fotocopia entregada acerca del comentario de pirámides de población. 


Juegos geográficos sobre tectónica y relieve

Para empezar bien la semana y retomar la teoría donde la habíamos dejado antes de tanto mapa, en 1ºESO os sigo recomendando practicar con algunos juegos. Esta vez proceden de la web http://www.juegos-geograficos.es/.

Las partes de la Tierra:


Fuente: http://www.juegos-geograficos.es/tierra.html

Volcanes del mundo:


Fuente: http://www.juegos-geograficos.es/volcanes.html